斯特拉迪亚 (10/12)

（上一段）

我遍访了各部，决定再走访一下国民议会。这个机构，还是沿用原来的名称，称为国民议会。实际上议员都是由警察总署长指派的。内阁一有变动，立刻就安排新的选举。这种事甚至每月都会碰上一次。在这种情况下，「选举」就徒有虚名了，实际上就是委派议员。「选举」这个词儿溯源于上古时代，那时候老百姓除了种种操心以外，还有一件枯燥乏味的差事，那就是煞费心思考虑选什么人当自己的代表。从前搞起选举来，办法十分原始且复杂；可是在现代的文明的斯特拉迪亚，这一大套繁琐的手续完全简化了。警察总署长把人民群众的操心事揽到自己身上，委派议员代替人民选举。这样一来，老百姓自由自在，不必再浪费时间，不用操一点心思。所以，这种选举叫作自由选举，道理就在这里。

用这种方式选举出来的国民议员，要讨论和决定国家大事，都聚集到斯特拉迪亚的首都来。政府（当然是效忠于祖国的政府）想尽办法要使这些决策是明智的，是符合现代潮流的。政府在这方面作出了一切努力。议员们到达首都，在着手工作以前，必须在号称「倶乐部」的培训学校里待几天。他们在那里一遍又一遍地排练，以便更出色地演好自己的角色[1]。

这完全象剧院里排戏。

政府写好底稿，议员们要在国民议会中朗读。倶乐部主任就象导演，必须掌握全面情况，为议会的每一次会议给议员们分配角色，当然罗，是根据他们的才能来分配角色的。有些人被委以重任，要发表长篇演说，有些人则作简短的发言，充当配角而已，而有些人只需说一声「赞成」或「反对。」（可是说「反对」的机会是极其难得的，除非是为了要计算票数，说明表决确是通过正常的程序——少数服从多数。而实际上呢，在议会开会之前，一切都早已内定。）有人如果连这点也不会做，那就担任哑角，在表决的时候用起 立的方式表态。

在细致地分配好角色以后，议员们各自回去，开始做开会前的准备工作。我第一次看到议员练习自己的角色，不禁惊讶万分。

有一天，我清晨起身，到公园里去散步。公园里有许多学生，有中小学生，也有大学生。一些学生来来回回地走动，出声地念着课本——有的念历史，有的念化学，有的念神学。另一些学生成双成对地一问一答，复习着功课。

我在年轻人中间也看到上了年纪的人。他们同样在徘徊，或者坐在凳子上，捧着纸片熟读着什么。我坐到一个穿民族服装的老头儿身旁，悉心聆听着。他嘴里喃喃有词，翻来复去念着这一段话：

「议员先生们讨论了这份重要的法律草案，敬爱的ＴＭ同志阐述了上述法律的重大意义和一切卓见之处，我听了他的精彩发言，认为有必要说几句话，以此稍稍补充刚刚发言的这位敬爱的同志的意见。」

老头儿把这段话翻来复去地念了十几遍，然后把底稿搁在一边，昂起头，眯缝着眼睛，开始背诵：

「议员先生们……重要的法律草案，敬爱的……同志阐述了……阐述了……」他背到这个地方顿住了，沉默半晌，皱起眉头，苦苦思索着。他只得拿起底稿出声地反复念这段话，然后再背背看，可是又失败了。这样试了好几回，情况愈来愈糟。老头儿长叹一声，忿忿地把底稿一扔，颓丧地耷拉着脑袋。

对面的凳子上坐着一个小学生，出声地复习着植物课，手里拿着一本书，书是合上了的。

「这种有益的草本植物生长在沼泽地带。它的根部可以作为药用……」

老头儿抬起了头。等孩子背完功课，老头儿问道：

「都记牢了？」

「记牢了。」

「祝你成功，好孩子！趁你现在记性好，努力学习吧。活到我这把年纪，就一点不中用啦！」

我实在弄不明白，为什么这些老先生要挤在孩子们中间？他们头发已经花白，干吗还得硬记死背些什么呢？他们念的是什么样的学校呀？

我真想探索这种怪现象的奥秘，便主动找老头儿攀谈。从交谈中得知他是国民议会议员，倶乐部主任要求他背出一篇发言稿，他刚才反复诵读的就是发言稿的第一段。

等大家熟悉自己的角色以后，俱乐部开始进行测验，然后是排练。

议员们走进俱乐部，各就各位地坐下。俱乐部主任和两副主任端坐在一张独特的桌子后面，并排的是内阁成员的桌子。再过去，坐着俱乐部的秘书。秘书先一一点名，然后他们开始正式工作。

「扮演反对派的诸位请站起来！」主任发布命令。

几个人站了起来。

秘书清点人数，只有七个。

「第八位在哪儿？」主任问道。

没有人回答。

议员们朝四下里张望，仿佛在表白：「不是我。谁是第八位，我不知道！」

那七个人也朝四下里张望，寻找着第八位伙伴。其中一个人突然茅塞顿开：

「就是他，就是他接受扮演反对派的角色。」

「不，不是我，怎么亏你想得出来的？！」那个人垂着头，忿忿地辩白道。

「那么是谁呢？」主任问道。

「我不知道。」

「所有的人都到齐了吗？」主任问秘书。

「到齐了。」

「真是活见鬼，照理说这个人应该在这里！」

没有人吭声。大伙儿又开始朝四下里张望，甚至那个受大家怀疑的人也在朝四下里张望。

「谁是第八位，快承认吧！」

没有个人承认。

「你为什么不站起来？」主任对那个可疑的人说。

「是他，是他！」其余的人齐声嚷道，并且如释重负，松了一口气。

「我不能扮演反对派角色。」那个人苦恼地说。

「你为什么不能？」主任不胜惊讶地问。

「让别人当反对派吧。」

「谁来当反对派，那不都是一样。」

「我要跟政府站在一起。」

「实际上，你当反对派角色，就是跟政府站在一起。这不过是为了装装门面，才要人扮演反对派。」

「我不扮演反对派，我要跟政府站在一起。」

主任花费很大力气劝他扮演一下反对派，直等到一位部长答应给他有利可图的特种供应，这才说服了他。

「噢，谢天谢地，」满头大汗、疲惫不堪的主任大声说，「现在总算满八个啦！」

但是，当主任、政府官员跟第八位反对派快达成协议的时候，其余七位坐下了。

「现在所有的反对派都站起来！」兴高采烈的主任说道，同时擦去前额上的汗珠。

只有第八位一个人站起来。

「这是什么意思？其余七个在哪儿？」主任火冒三丈，大声吼叫着。

「我们拥护政府！」七个人嘟哝着。

「唉，反对派都不见啦！」警察总署长绝望地说。

一阵静默，难以忍受的静默。

「你们这样算拥护政府吗？」警察总署长怒冲冲地说道，「如果你们不拥护政府，我哪里会选你们出来！你们怎么啦，难道存心要我们这些部长来扮演反对派角色？轮到下一回选举，你们别想从我手里通过。在这七个地区里，我让老百姓自己去选举，到那时候我们就有真正的反对派啦！」

最后，经过再三劝说，直等到给每个人许了愿，七个人才同意担任这种不光彩的角色。政府拚命想给议会装点门面，能够以假乱真，而这几个人出了力，立了功，理应得到褒奖——有的升官，有的发财。

主要障碍已经排除，主任开始考査反对派。

「你怎样扮演你的角色？」他问第一个反对派。

「我要政府解释为什么动用国库。」

「政府将怎样回答你？」

「政府将回答，这是由于入不敷出。」

「你对这样的回答怎么说？」

「我说政府的解释令人满意，我要请十来个议员支持我。」

「请坐下！」主任说，他对答话感到很满意。

「你的角色怎样饰演？」他问另外一个人。

「我要提出质问：为什么有些官员平庸无能，却得到高官厚禄，而有些官员很有才干，却职位低微，多少年来得不到一点晋升。」

「问得好。政府该怎样回答你？」

「部长们回答：只有近亲和有大靠山的人才能够得到破格提升，其他的人休想。」

「你怎么说？」

「我说政府的解释十分令人满意。」

主任问到第三个人：

「我要发言：政府的财政情况如此困难，还要去借高利贷，我坚决反对。」

「政府该怎么说？」

「政府回答说，他们急需钱用。」

「你怎么说？」

「我说这样的正当理由令我信服，我对政府的解释感到满意。」

「你呢？」主任问第四个人。

「我要质问国防部长，为什么军队挨饿。」

「他该怎么回答？」

「军队没有东西吃！」

「你怎么说？」

「我感到非常满意。」

「请坐下。」

他就这样考查了其他几个反对派，然后转向大多数议员说话。

谁胜任自己的角色，就得到表扬；那些不胜任的，一律不准参加议会的会议。

议员们考虑到国内局势严重，在头几次会议上就着手解决刻不容缓的紧急事务。执政的人士深知自已肩负重任，便不在琐碎的问题上浪费时间，首先讨论加强海军的法律。

我听了，便问一个议员：

「你们有许多军舰吗？」

「没有。」

「你们有几艘呢？」

「现在一艘也没有！」

我感到很惊讶。他甚到我这副模样，同样也感到很惊讶。

「您觉得有什么奇怪的？」

「我听说你们在讨论加强海……」

「是啊，」他打断我的话说，「我们正在讨论加强海军的法律，这是十分必要的，因为到现在为止我们还没有这样的法律。」

「斯特拉迪亚有海岸线吗？」

「现在没有。」

「那你们要这种法律干什么？」

议员笑起来了。

「先生，我们的国家曾经跟两个海洋毗连，老百姓很想重振过去祖国的国威。您可以看得出来，我们正在努力达到这样的目的。」

「噢，那就又当别论啦，」我深感歉意地说，「现在我明白了，并且可以满有把握地说，斯特拉迪亚有这样英明的领导，一定能成为真正伟大的强国，只要你们往后照样悉心关注这个国家。」

（下一段）

 

[1] 历史学家斯洛博丹·约万诺维奇在他的著作《亚历山大·奥布廉诺维奇的统治》中谈到当时议会的愴况如下：「在一八九九——一九〇〇年的尼什会议中，国王独揽大权，主宰一切，他把几个州的警察头子调到尼什来管教议员……议员中谁要是不对国王俯首听命，那就灾祸临头：被传到宫里去挨骂，列入反对王朝的敌对分子名单。」